راز موفقیت : از اشتباه کردن نترسید

بیشتر انسان ها ترجیح می دهند مرتکب گناه شوند تا مرتکب اشتباه.»

در جریان یک بررسی که مدتی قبل صورت گرفت و نتیجه اش در «انجمن مدیریت امریکا» به چاپ رسید، مدیرانی که پیوسته و منظم ارتقا گرفته بودند با مدیرانی که از این نظر بی بهره بودند، مقایسه شدند.

وجه تمایز مهم میان مدیران ارتقا گرفته این بود که انها در برخورد با کار و مسائل کاری خود، قاطعیت داشتند. مدیرانی که ارتقای درجه نگرفته بودند، در تصمیم گیری دشواری داشتند و از این که اشتباه کنند، می ترسیدند.

بعد، از هر دو گروه خواسته شد که در یک آزمون شرکت کنند. در این آزمون همه انها در معرض سوالات و مسائلی قرار گرفتند که باید درباره شان تصمیم گیری می شد.

هر دو گروه به یک اندازه جواب درست دادند. به عبارت دیگر، قدرت تصمیم گیری هر دو گروه در صحنه ی کلاس درس به یک اندازه بود.

تفاوت میان آنهایی که ارتقای درجه گرفته بودند و آنهایی که نگرفته بودند در این بود که گروه اول هم تصمیم می گرفتند و هم براساس تصمیم خود عمل می نمودند. آنها حاضر بودند که در مواردی اشتباه کنند.

گروه دوم به قدری از اشتباه کردن هراس داشتند که هیچ کاری صورت نمی دادند.

گرچه توانمندی این دو گروه به یک اندازه بود، ولی کسانی که از تصمیم گیری می ترسیدند، با دریافت ارتقای درجه مواجه نشدند.

یکی از راه های رسیدن به تصمیم گیری بهتر و راحت تر این است که از کمال طلبی اجتناب کنیم.

نخواهید که قطعا و به طور صد در صد تصمیم تان درست باشد. معمولا تصمیماتی که فوری گرفته می شوند. حتی از تصمیمات کامل تری که بعدا گرفته می شوند، برتر هستند.

تصمیم گیری به شجاعت احتیاج دارد. علتش این است که هر تصمیم گیری با میزانی از نامطمئنی همراه است.

هر تصمیم گیری با درجاتی از شکست همراه است. اما کسی که در زندگی خود تصمیم گیری نکند، شانس موفقیت را به کلی از دست می دهد. تمام مدیران و رهبران موفق، تصمیم گیرنده های خوب هستند. در واقع، حتی یک انسان موفق را نمی توانید سراغ بگیرید که مردد و دو دل باشد.

 

برگرفته از کتاب حکایت انکه قورباغه اش را قورت داد

چه طور زیست شناسی رو بخونم که توی کنکور بالای 90% بزنم؟؟؟

چه طور زیست شناسی رو بخونم که توی کنکور بالای 90% بزنم؟؟؟

هردرسی برای خودش یک شخصیتی داره!اول باید ذات اون درس رو خوب بشناسیم و بعد برای خواندن برنامه ریزی کنیم،ذات بعضی از درس ها حفظیه،ولی ذات بعضی دیگه فهمیدنیه،زیست شناسی از جمله درس هایه که بینابین قرار میگیره!یعنی هم حفظیه وهم فهمیدنیه.در اینکه باید این درس رو زیاد خوند هیچ حرفی نیس ولی نه دیگه 100بار!!!

برای خواندن این درس:

1-از روی کتاب بطور دقیق بخوانید وسعی کنید از هیچ مطلبی نگذرید،تمامی شکل ها وحتی پاورقی ها رو بخونید .

2-مطالب رو مرور کنید واین بار همراه با خواندن،یک سری تست،که ترجیحا ساده و متوسط باشند رو حل کنید.توجه داشته باشید که این تست ها رو حتما با کتاب باز بزنید ودر حل کردن آنها اصلا زمان رو در نظر نگیرید.

3-ضمن خواندن درس و حل کردن تست ها،هر نوع اشکالی را اگر جزئی هم بود،یادداشت کنید وسعی کنید آنها رو رفع کنید تا هیچ نقطه ی مبهمی نمونه.

4-موقعی که تست ها رو می زنید بعضی از تست هایی که اشتباه می زنید وهمین طور تست های نشان دار رو علامت بزنید تا بعدا دوباره مرور کنید.

5-برای بارهای بعد،از تست های سطح بالاتر استفاده کنید وسعی کنید زمان رو هم در نظر بگیرید.

 

6-تست های کنکور دانشگاه آزاد وسراسری رو هم در مرحله ،آخر بررسی کنید،چون با نحوه ی طرح تست در کنکور آشنا

می شید............................

ایشالا که موفق باشید............................

ژنتیک رو چه جور بخونم؟؟؟

ژنتیک رو چه جور بخونم؟؟؟

1-برای شروع این فصل،بایدقبل از هرچیز فصل های 5و6و7 که در مورد ماده ی ژنتیک،میتوز میوز هست روبه خوبی مرور کنید.حتی اگراین فصل ها رو هم خوب بلد باشید.

2-به هیچ وجه!از روی حل مسائل ژنتیک نخوانید.چون موقع حل کردن رازهایی رو پیدا میکنید که فوق العاده س!

3-در حل مسائل ژنتیک اصلا دنبال فرمول های قلمبه وسلمبه نگردید! پس با اطمینان بخوانید که خیلی راحت می توانید مسائل رو حل کنید ولذت ببرید.

4-برای حل هرمسئله ژنتیک ابتدا سعی کنید اونو درک کنید،که وقتی خود موضوع رو درک کرده باشید80%راه رو رفتید.

5-حتما سعی کنید چندین تست اول رو دوبار حل کنید(نه اینکه بخونید) تا مسائل رو خوب متوجه شوید.

6-برای حل مسائل ژنتیک نیازی نیست که شما ریاضی دان قوی باشید،چرا که ریاضی ای که در مسائل بکار می رود اصلا پیچیده نیست.

قابل توجه دوستان کنکوری ((دانشجویان سال93))!

قابل توجه دوستان کنکوری ((دانشجویان سال93))!

از هفته آینده هربار گفتگو با یکی از کنکوری های پارسال و دانشجویان امسال

اولین گفتگو با دانش آموز خودم خانم دکتر زهرا لطفی

از ویژگی های بارز این دانش آموز این بودش که هیچ وقت ترازاش تو آزمونای کانون با نتیجه ی درخشانش تو کنکور سنخیت نداشت ولی چی شد که اینجوری شد!!!

ایشالا هفته بعد میتونین این بحث رو روی سایت ببینین واستفاده کنین

نگران تست‌های قرابت معنایی نباشید

از 25 سؤال درس ادبیات و زبان فارسی در کنکور 9 سؤال مربوط به تست‌های قرابت معنایی است. این 9 تست برخلاف دیگر تست‌های ادبیات (تاریخ ادبیات، املا و لغت، زبان فارسی و...) کاملاً مهارتی است و نیازی به حفظ کردن مطالب ندارید. شما با دانستن چند نکته و تمرین به راحتی می‌توانید به این 9 سؤال پاسخ درست بدهید.

براي اين‌که درصد بيش‌تري از سؤالات قرابت معنايي را درست جواب دهيد بايد ابتدا تسلط کافي روي شعر‌هاي کتاب درسي داشته باشيد. هم‌ معني و هم ‌مفهوم کلي بيت را خوب ياد بگيريد. دقت کنيد که مفهوم کلي با معني متفاوت است. بعد از اين مرحله سعی کنید در تست‌هاي کنکور سراسري و آزاد مفهوم صورت سؤال را پيدا کنيد. تا اين‌جا 50 درصد کار را انجام داده‌ايد. اصولاً در آزمون بيت صورت سؤال از کتاب درسي است و 4 گزينه بيت‌هاي خارج از کتاب است. حتماً پس از يافتن مفهوم سؤال آن را کنار سؤال يادداشت کنيد. همين طور اين کار را براي 4 گزينه انجام دهيد. اين کار باعث مي‌شود کم‌تر سردرگم شويد و زمان را از دست ندهيد. دقت داشته باشيد که هر چه‌قدر بيش‌تر در منزل تست بزنيد شناخت شما نسبت به بيت‌هاي خارج از کتاب بيش‌تر مي‌شود و مهارت شما افزايش مي‌يابد.

برای اطلاع از وضعیت سربازی یک پیامک ارسال کنید

برای اطلاع از وضعیت سربازی یک پیامک ارسال کنید

 

 

 

سردار ابراهیم کریمی در گفت‌و‌گو با ایسنا، در این‌باره گفت: در راستای کاهش مراجعات حضوری شهروندان به سازمان وظیفه عمومی و همچنین افزایش سطح کیفیت ارائه خدمات سامانه پیامکی سازمان وظیفه عمومی ناجا به شماره ۱۱۰۲۰۶۰۱۰ از چندی پیش راه اندازی شد.

وی با بیان اینکه با راه اندازی این سامانه امکان دسترسی به انواع خدمات سازمان وظیفه عمومی ناجا با ارسال پیامک فراهم خواهد بود، افزود: برای بهره‌مندی از این خدمات مشمولان می‌بایست تنها یک کد که به آن کد سخا گفته می‌شود را با مراجعه به دفا‌تر خدمات الکترونیک پلیس +۱۰ دریافت کنند.

جانشین رئیس سازمان وظیفه عمومی ناجا اضافه کرد: بر این اساس مشمولان باید برای طرح پرسش خود علامت سوال (؟) را به شماره سامانه پیامک فرستاده و پس از آن برای اطلاع از آخرین وضعیت مشمولی خود عدد ۱ را به همراه کد سخا و کد ملی به این سامانه ارسال کنند.

کریمی افزود: برای اطلاع از نحوه رسیدگی به پرونده باید عدد ۲ را به همراه کد سخا و کد ملی به سامانه کد ۱۱۰۲۰۶۰۱۰ ارسال کرد و برای اطلاع از وضعیت رسیدگی به تعویض کارت نیز باید عدد ۳، کد سخا و کد ملی به این سامانه فرستاده شود.

جانشین رئیس سازمان وظیفه عمومی ناجا ابراز امیدواری کرد که در آینده نزدیک خدمات غیرحضوری این سازمان برای ارائه به مشمولان ارتقاء یابد.

سوالات رایج کنکوری ها

 در این مطلب به تعداد زیادی از سوالات دانش آموزان کنکوری به صورت کوتاه پاسخ داده شده است امیدوار که مورد استفاده واقع بشود:
 
معدل 10 یا زیر10 چقدر می تواند تاثیر منفی داشته باشد؟ چقدر رتبه ی ما را پایین می اورد؟ 
 

بستگی به نمره کنکور دارد اما کسانی که معدل بالایی دارند شانس بیشتری هم خواهند داشت توصیه می کنم برای کنکور بیشتر تلاش کنید چرا که حتما نتیجه می گیرید.

اعمال سوابق تحصیلی در کنکور 93 به چه شکلی بوده؟و آیا تاثیر به صورت مستقیم است؟ با توجه به اینکه سال گذشته به صورت مثبت بود! 

سوابق تحصیلی با توجه به مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو به صورت مستقیم با تاثیر 25 درصد مثبت و منفی اعمال می شود یعنی تاثیر قطعی دارد.
 
 

اگر کسی نتواند در دوره ی اول ثبت نام کند ایا میتواند در 3اسفند ثبت نام کند 

 بله کسانی که به دلیل نداشتن سوابق تحصیلی نتوانند ثبت نام کنند فرصتی فراهم شده تا  از تاریخ 3 تا 6 اسفند ماه ثبت نام کنند و یا نسبت به ویرایش اطلاعات خود اقدام کنند.


منی که دانشجوهستم سوایق تحصیلی روبایدازکجابیارم؟ترم اولم. 

اگر دانشجو باشید که باید انصراف دهید.می توانید به سایت آموزش و پرورش مراجعه کنید همانطور که برای دانشجو شدنتان و ثبت نام قبلی اقدام کردید.
 

 ایا دانش اموز سوم دبیرستان می تواند در کنکور دولتی شرکت کند 

 از لحاظ مقررات دفترچه راهنما فقط کسانی حق ثبت نام دارند که شاغل به تحصیل در دوره پیش دانشگاهی  و یا فارغ التحصیل پیش دانشگاهی و یا دیپلمه نظام قدیم هستند می توانند ثبت نام کنند.

 

میخواستم بپرسم تربیت معلم چطور باید رفت؟ یعنی در زمان ثبت نام جایی درمورد دانشگاه تربیت معلم چیزی نگفته بود. . 

 
در مرحله اول اعلام علاقمندی نسبت به تربیت معلم نمیشه دقیقا مثل دانشگاه آزاد است اما بعد در دفترچه راهنمای شماره (2) که به داوطلبان داد خواهد شد که در آن اعلام علاقمندی نسبت به فرهنگیان و تربیت معلم پرسیده می شود.

 

لطفا درمورد نحوه ی پذیرش و قبولی در دانشگاه امام صادق توضیح دهید 
 

شرایط و ضوابط در دفترچه راهنمای شماره (1) آمده که ثبت نام آن جداگانه است و آدرس سایت دانشگاه هم آمده است.

 

 درحق مابچه های تجربی ظلم میشه خواهش می کنم به این موضوع رسیدگی کنیدکه هرکه تورشته خودش شرکت کنه مثل بچه های ریاضی که میان تجربی شرکت می کنن؟ یاحداقل برای چنین کسایی سوابق تحصیلی راحساب نکنید تاماهم امیدوارباشیم چون همه انهاریاضی.فیزیک.شیمی راخوب می زنن می مونه یه زیست !!!!!

سوابق تحصیلی حداکثر تا 25 درصد می تواند موثر باشد بچه های ریاضی که تجربی شرکت می کنند مسلما زیست را امتحان ندادند که این می تواند در این سوابق موثر باشد و برای بچه هایی که تجربی که ریاضی شرکت می کنند هم چون درسهای تخصصی را نگذراندند هم بر سوابقشان تاثیر گذار است.
 

من دانشجو ازادم میتونم کنکور شرکت کنم ، بعد درسای پاس شده چی میشن؟

 
اول باید انصراف دهید ولی می توانید شرکت کنیدو برابر ضوابط ،بستگی دارد

نمادها در درس ادبیات فارسی کنکوری ها : خانم صادقی

دوستان عزیز با مطالعه ی مجموعه ی واژگان و املاء به آسانی خواهید توانست6 سوال لغت و إملا را باسخ دهید.((فهرست)) به صورت زیر است:

1-واژه های هم آوا2-واژه های متضاد3-معرب4-ماه های رومی5-اصطلاحات معماری6-حروف7-نمازها8-نجوم9-اصطلاحات عرفانی10-واژه های مترادف11- واژه های جمع ومفرد12-اسب وشترها13-پوشش ها14-پرندگان وحیوانات15-لغات مهم16-پدرها17-مکاتب18-ابزارهای جنگی19-مشاغل20-اصطلاحات موسیقی21-عناصر تزیینی وزیورآلات22-واحدشمارش23-ظروف وپشته24-باورهای عامیانه25-نمادها26-گیاهان ودرختان27-اصطلاحات شعری 

و ما به عنوان نمونه مبحث نمادها را انتخاب نموده ایم.اگر خواستار باشید

ادامه نوشته

هدف از تست زدن

هدف از تست زدن


 حتما بعد این که درسی رو میخونید تستشو بزنید ، چرا؟!!!

پاسخ:

1-    نکته مهم: « شما تست میزنید که چیزی یا بگیرید نه این که ببینید چیزی یاد گرفتید یا نه »

2-    خیلی ها میگن بعد یکی دو روز تست بزنید و بلافاصله نزنید

3-    الان فعلا کار شما «یاد گیریه » نه یاد آوری !

وقتی همزمان با مطالعه درس، تست میزنید:

1-    هم این که مطلب جدید یاد میگیرین

2-     هم باچگونه درس خوندن آشنا میشین

3-     هم نکات مهم اون درسو میفهمین که چه جایی بیشتر مطالعه میکنید

وقت یاد آوری و اینکه ببینید در چه حالی هستید 30 روز پایانی به آزمونکنکوره ( خرداد ماه ) که روش تست زدن « سه روز یک بار»  انجام میدیدن و اگه بلد نیستین در اون فاصله 2 روز مشکلاتتونو برطرف کنید.

نکته آخر:

پيروزی آن نيست که هرگز زمين نخوری، آنستکه بعداز هر زمين خوردنی برخيزی. ( گاندی)

تحلیل زیست شناسی : خانم صادقی

تحلیل زیست شناسی در کنکور تجربی92

فصل ها

کنکور91

کنکور92

سال دوم

13سوال=26درصد

9سوال=18درصد

فصل1

------------------

----------------

فصل2

1

1

فصل3

1

1

فصل4

2

3

فصل5

2

2

فصل6

3

2

فصل7

3

-----------------

فصل8

1

2

سال سوم

20سوال=40درصد

17سوال=34درصد

فصل1

-------------------

1

فصل2

2

2

فصل3

2

1

فصل4

1

2

فصل5

-------------------

-------------------

فصل6

1

1

فصل7

1

-------------------

فصل8

4

4

فصل9

3

2

فصل10

3

2

فصل11

3

2

پیش دانشگاهی

17سوال=34درصد

22سوال=44درصد

فصل1

2

3

فصل2

1

-------------------

فصل3

-------------------

1

فصل4

-------------------

1

فصل5

1

2

فصل6

1

1

فصل7

2

2

فصل8

2

2

فصل9

2

4

فصل10

3

3

فصل11

3

1

صرفا برای دانش آموزانی است که خودشان درخواست کرده اند فقط تحلیل زیست شناسی نیاز داریم.

                                                                           نویسنده : خانم صادقی

برترین های پسران 22 آذر 92

فرهاد نورمحمدی : کنکوری تجربی : 7333

حسن محمدی : سوم تجربی : 6864

رضا فیضی : چهارم دبستان : 6744

امیررضا رهبر : سوم راهنمایی تیزهوشان : 6662

سامان ستاررستمی : چهارم دبستان : 6620

محمد صادق زمانی : کنکوری تجربی : 6321

دانش حیدری : کنکوری تجربی : 6249

محمد هادی حیدری : کنکوری تجربی : 6243

محمدهادی صادقی : اول متوسطه1 تیزهوشان : 6207

مهدی رستمی : کنکوری ریاضی : 6193

علی وافری : سوم تجربی : 6131

سبحان چولکی : کنکوری تجربی : 6123

عرفان نادری : سوم راهنمایی : 5977

سعید وحید نیا : کنکوری تجربی : 5933

    نوید قاضی زاده : ششم دبستان تیزهوشان : 5903

برترین های دختران 22 آذر 92

زهره خانی : کنکوری تجربی : 6782

حسنا مهدیان : کنکوری تجربی : 6570

حسنا میرزایی : کنکوری تجربی : 6405

نگار شفیعی : کنکوری تجربی : 6305

شادی فرامرزی : اول متوسطه1تیزهوشان : 6248

طیبه منصوری : اول دبیرستان : 6068

فاطمه منصوری : سوم راهنمایی : 6075

صدف چولکی : اول متوسطه1 : 5969

ساغر ستاررستمی : چهارم دبستان : 5966

نرگس اسماعیلی : اول متوسطه1 : 5964

زهرا رستمی : دوم تجربی : 5933

    پانیذ احمدی : سوم راهنمایی : 5925 

نمایش مطلب ارسالی در سایت اصلی کانون

به اطلاع دانش آموزان می رساند که مقاله ای تحت عنوان: « بررسی اشتباهات متداول دانش آموزان و راه حل های آن» که اینجانب برای چاپ در مجله آزمون فرستاده بودم، در سایت اصلی کانون قلم چی  به تاریخ چهارشنبه 20 آذرماه به نمایش درآمده است.

از شما دانش اموزان گرامی انتظار می رود که با مراجعه به  سایت اصلی کانون  این مقاله را مطالعه نموده و در آزمون های پیش روی نکات گفته شده را بکار ببرید و همچنین با شمارنده خود در قسمت ارسال نظرات از مطلب یاد شده با درج نظرات و انتقادات حضوری فعال داشته باشید (باتشکر) .

چراکه این مطلب: جواب سوالات و  اشتباهات مرتکب شده  شما دانش آموزان شهرستان ایوان بوده است که در طی چند آزمون گذشته از اینجانب پرسیده اید:


برای مطالعه این مطلب اینجا کلیک نمائید

چگونه برنامه ریزی کنیم؟

چگونه برنامه ریزی کنیم؟

کنکوری های عزیز سلام!

 بی مقدمه وارد شویم:در جلسات برنامه ریزی ضمن معرفی رشته های دانشگاهی،وقتی لزوم برنامه ریزی را متذکر شدیم فکر نمی کردیم که با واکنش دانش آموزان گرامی مواجه شویم.وقتی که گفتیم داوطلب آزمون سراسری باید برنامه ریزی داشته باشد و تاکید کردیم کارآمد ترین برنامه آن است که خودتان بنویسید،برخی تماس گرفتند یا مراجعه کردند که چگونه برنامه ریزی کنیم.همین موضوع ما را بر آن داشت تا درست زمانی که ثبت نام کنکوری ها شروع می شود،شما را راهنمایی و هدایت کنیم تا شما برنامه ی مکتوب و مدونی برای خودتان طراحی نمایید.بدیهی است که اولین پیامد های یک برنامه مکتوب این است:1-به کمک برنامه تلاش می کنید که فعالیت های خود را هدفمندتر کنیدوبازدهی کارتان را ارتقاء دهید.

2-به کمک برنامه سعی می کنید که از فعالیت های جنبی و دست و پاگیر خود بکاهید و از هدر رفتن وقت و توانتان کم کنید.

3-وقتی برنامه ای مشخص دارید ،بهتر خودتان را با سایرین مقایسه می کنید و پی به جایگاه واقعی تان می برید.

یک نکته بسیا حائز اهمیت این است که در..............

ادامه نوشته

اطلاعــــــــــــیه


به اطلاع دانش آموزان گرامی می رساند از صفحات جدید اختصاصی نمایندگی کانون شهرستان ایوان در سایت اصلی کانون بازدید نمایند

از شیمی بیاموزیم

از چرخش الکترون‌ها به دور هسته:

که کل جهان به دور مرکز هستی می‌چرخد.

از حرکت پیوسته ذرات:

چه ارتعاشی چه انتقالی یا دورانی، که ثبات و سکون در آفرینش راه ندارد و پیوسته در مسیر تغییر و تحول و تکامل هستیم.

از لایه‌های الکترونی:
که هرچه فاصله ما از مرکز آفرینش وخالق هستی بیش‌تر باشد ما و نیستی ما آسان‌تر خواهد بودهمان‌طوری که جدا کردن الکترون از دورترین لایه‌ی اتم آسان‌تر است.

از تلاش ذراتبرای پایدار شدن:  

دریابیم که شعوری والا و اندیشه‌ای برتر در پس پرده هدایت‌گر نقش‌ها و طرح‌هاست

  .

از پیوند اتم‌ها:

برای پایدارشدن دریابیم که اتحاد در مرز پایداری است.

و از گازهای نجیب:

که کامل شدن رمز پایداریاست.

از واکنش‌های چند مرحله‌ای و زنجیری:

 که ما ذره‌های حد واسطمراحل زندگی هستیم که در یک مرحله‌ی واکنش متولد می‌شویم و در واکنشی دیگر می‌میریم وهدف آفرینش و خلقت فراتر از تولید و مصرف ماست.از تعادل‌های شیمیایی:

که جهان تعادلی است پویا و دینامیک که گرچه در ظاهر خواص ماکروسکوپی ثابت و یا متغییری دارد اما در درون در تکاپو و فعال است. 

از واکنش‌های برگشت نا ‌پذیر:

که از دست دادن فرصت‌ها، واکنش‌های برگشت‌ناپذیری هستند که تکرار آن‌ها میسر نخواهد بود.


از شبکه بلور جامد های یونی:

باوجود تضادهامی‌توان چنان گرد هم آمد و پیوستگی ایجاد کرد که شبکه‌ای مقاوم در مقابل دماهای ذوب بالا به‌وجود آید.

سنتيك شيميايي

فصل اول شيمي چهارم دبيرستان كه تحت عنوان سينتيك شيميايي مطرح شده است يكي از فصلهايي است كه تيپِ سوالاتش در اين چند ساله مدام تغيير كرده و ممكن است به دانش آموز اين مطلب را القا كند كه محدودة سوالات اين فصل قابل حدس و شناسايي نيست.

در سالهاي گذشته با خطاي اندكي امكان داشت كه محدودة سوالات مطرح شده در آزمونِ سراسري را در اين

فصل حدس زد.چرا كه بيشتر سوالات معطوف به سه قسمت بود : 1)مسائل سرعت 2)انرژي فعالسازي3)عوامل موثر بر سرعت

يا به عبارتي مي توان گفت: در سالهاي قبل سوالات فصلِ سينتيك بيشتر متمركز بر روي درك مطلب بود اما در سالهاي اخير قدري سوالات محاسباتي نيز به تست هاي مطرح شده از اين فصل اضافه شده است.

اما با كمي دقت متوجه خواهيد شد كه در دو سه سال اخیرتيپ سوالات اين فصل كمي تغيير كرده و تمركز بر روي مطالبي غير از مطالب سالهاي گذشته است. به عنوان مثال در كنكور 90 و 91 سوالات سينتيك به شرح بوده است: 1 -مقايسة نمودار انرژي پيشرفت واكنش

2-واكنش هيدروژن دار كردنِ اتن

3-تحليل نمودار غلظت زمان

4-قانون سرعت  نه مسائل سرعت!!!))

5- بدست آوردنِ ΔH از روش هاي مختلف!! به اين طريق كه ، انرژي فعالسازي رفت و برگشت را مي دهند و آنتالپي پيوند يا آنتالپي تشكيل يكي از واكنش دهنده ها يا فرآورده ها را مي خواهند.

ΔHEa-Eaَ   =  
  

آنتالپي پيوند فرآورده ها- آنتالپي پيوند واكنش دهنده ها ΔH=

آنتالپي تشكيل دهنده واكنش ها- آنتالپي تشكيل فرآورده هاΔH=

 

به هر حال سوالات از حالت يكنواختي بيرون آمده اند و هر سال كه مي گذرد مدلِ جديدي از سوالات سينتيك مطرح مي شود و همين مطلب لزومِ توجه هرچه بيشتر به اين فصلِ آسان و پرمغز را دو چندان مي كند. پرداختنِ هرچه بيشتر به نمودارهاي غلظت-زمان و سرعت - زمان) و تحليل صحيحِ اين نمودارها و حل مساله پيرامونِ قانون سرعت مطمئناً مي تواند شما را در پاسخگوييِ هرچه موفقتر به سوالات اين فصل ياري كند.

مطالعه‌ی صحیح و اصولی و روش‌های مرور مطالب خوانده‌شده

آیا تا کنون به این موضوع فکر کرده‌اید که هنگام مطالعه از چه روشی استفاده می‌کنید؟ روش صحیح مطالعه و اصولی می‌تواند بسیاری از مشکلات تحصیلی را از بین ببرد. شاید به افرادی برخورد کرده باشید که می‌گویند: «همه‌ی کتاب‌ها و جزوه‌‌‌ها را می‌خوانم، اما موقع آزمون آن‌ها را فراموش می‌کنم» یا «من استعداد درس خواندن ندارم، چون با این‌که همه‌ی مطالب را می‌خوانم اما همیشه نمراتم پایین است.»

بسیاری از این‌گونه مشکلات به نداشتن روش صحیح برای مطالعه بازمی‌گردد. عده‌ای فقط به حفظ کردن مطالب اکتفا می‌کنند، به طوری که یادگیری معنا و مفاهیم را از نظر دور می‌دارند.

برای داشتن مطالعه‌ای فعال و پویا نوشتن نکات مهم در حین خواندن ضروری است تا برای مرور نیاز به مطالعه‌ی کل کتاب نباشد و در زمانی کوتاه از روی یادداشت‌های خود مطالب مرور شود. خواندن بدون یادداشت‌برداری علت مهم فراموشی است.

شیوه‌ی صحیح مطالعه چهار مزیت عمده‌ی زیر را به دنبال دارد:

1- زمان مطالعه را کاهش می‌دهد. 2- میزان یادگیری را افزایش می‌دهد. 3- مدت نگهداری مطالب در حافظه را طولانی می‌کند. 4- به‌خاطرسپاری اطلاعات را آسان‌تر می‌کند.

یکی از روش‌های مطالعه، روش دقیق‌خوانی است. هدف از این روش این است که مطالب کامل و دقیق درک شده و به صورتی سازمان‌یافته و منظم در حافظه نگهداری شود. برخی از فنون موجود که می‌تواند به روش دقیق‌خوانی کمک کنند عبارت‌اند از:

تکنیک خلاصه‌برداری:

در این تکنیک، به نوشتن عبارت، مفاهیم و موضوعات کلیدی متن پرداخته، به طوری که در مرور مطالب، با نگاه کردن و خواندن خلاصه‌‌‌ها، همه‌ی مطالب خوانده‌شده یادآوری می‌شود. یک روش بسیار مطلوب این است که از خلاصه‌‌‌ها نیز دوباره خلاصه‌برداری شود.

تکنیک سازمان‌دهی مطالب:

این تکنیک باعث افزایش درک و سرعت یادگیری و سهولت در بازیابی مطالب آموخته‌شده می‌شود و برای سازمان‌دهی مطالب استخراج سه بخش از متن اصلی مورد مطالعه لازم است که عبارت‌اند از:

موضوع اصلی: موضوعی که تمام مطالب را دربر می‌گیرد و بقیه‌ی مطالب حول و حوش آن می‌چرخد.

نکته‌های اصلی: خطوط و اندیشه‌های اصلی و مهم هستند که درمجموع موضوع اصلی را می‌سازند.

نکات جزئی: اطلاعات جزئی‌تر هستند که به صورت مثال‌ها، نمونه‌‌‌ها، عکس و تصویر مطرح می‌شوند.

تکنیک علامت‌گذاری در متن:

در این تکنیک علامت‌هایی را بر روی متن اصلی انجام می‌دهیم. به عنوان مثال: علامت‌گذاری به شکل‌های مختلف در متن، خط کشیدن زیر عبارات مهم، حاشیه‌نویسی و... . این موارد بسته به سلیقه‌‌‌ها متفاوت است. حذف عوامل مزاحم فکری:

در اکثر موارد بخش عظیمی از وقت و فعالیت ذهنی را موضوعاتی به خود مشغول می‌دارند که هیچ رابطه‌ای با موضوع درسی ندارند. برخی حتی خیال‌پردازی‌های خود را موقع مطالعه انجام می‌دهند که به شدت فکر را آشفته کرده و تمرکز را از بین می‌برد. اگر نمی‌توانید ذهن خود را از افکار مختلف پاک کنید تا بر روی موضوع مورد مطالعه تمرکز کنید، مطالعه را کنار بگذارید و زمانی مطالعه را شروع کنید که سرحال، علاقه‌مند و متمرکز هستید.

فراهم کردن محیط مناسب:

محل و مکانی که مطالعه در آن‌جا انجام می‌شود باید مناسب باشد. منظور از محل مناسب مکانی است که آرام، ساکت و دور از عوامل مزاحم محیطی باشد. این باعث تمرکز بهتر روی موضوع مطالعه می‌شود. بعضی افراد محل و زمانی را برای مطالعه انتخاب می‌کنند که بسیار شلوغ و پرسروصدا است و بعضی افراد رختخواب را برای مطالعه انتخاب می‌کنند و توقع یادگیری سطح مطلوب را دارند.  

چهل گناه زبان

چگونه بابرنامه باشم؟

شاید این جملات برای‌تان آشنا باشد:

از ساعت مطالعه‌ی خودم راضی نیستم، هنوز به حداکثر ساعت مطالعه‌ی خود نرسیده‌ام، برنامه می‌چینم ولی نمی‌توانم به آن برسم و...

یکی از عواملی که باعث ایجاد چنین مشکلاتی می‌شود اتلاف وقت است؛ یعنی به راحتی زمان را از دست می‌دهید.

رسیدن به ساعت مطالعه‌ی بالا و عملی کردن برنامه‌ی شخصی، کار زیاد سختی نیست. شرط موفقیت در این دو این است که به کارهای خود خوب فکر کنید و استراتژی داشته باشید. در این مقالات پیوسته سعی بر آن داریم که کمی در مورد اتلاف وقت صحبت کرده و پیشنهاداتی برای کاهش آن بدهیم.

 

1- نداشتن برنامه‌ی مناسب در طول هفته و به طور روزانه:

وقتی برنامه‌ی درستی برای خود تنظیم نکنید و ندانید که قرار است در طول هفته چه مباحث و چه تعداد تست کار کنید اتلاف وقت خواهید داشت؛ زیرا از روزها و دقایق خود استفاده‌ی بهینه نمی‌کنید و بی‌برنامه پیش می‌روید.

پیشنهاد:

بهتر است روز جمعه بعد از آزمون، برنامه‌ای هفتگی برای خود تنظیم کنید و مشخص کنید که قرار است کدام مبحث را در کدام روز بخوانید. مثلاً قرار است یک‌سوم از مبحث احتمال را روز یک‌شنبه بخوانید که حدوداً 2 ساعت طول می‌کشد. 10 تست نیز از سؤالات آبی در آن روز کار کنید که حدوداً 20 دقیقه طول می‌کشد و..."

بعد از آن هر روز، قبل از شروع  به درس خواندن، روز خود را به سه نیم‌‌روز صبحانه تا ناهار، ناهار تا شام و بعد از شام تقسیم کنید و فقط قبل از شروع هر نیم‌روز تعیین کنید که قرار است از مباحثی که قبلاً برنامه‌ریزی کرده‌اید از ساعت چند تا چند بخوانید (پر کردن تصمیمات کوتاه‌مدت دفتر برنامه‌ریزی). این کار باعث می‌شود اگر از یک نیم‌روز خود به خوبی استفاده نکرده باشید وقتی می‌خواهید برای نیم‌روز بعد برنامه‌ریزی کنید به خود می‌گویید: «از نیم‌روز قبلی خوب استفاده نکردم. وقتم را هدر دادم. باید از نیم‌روز بعدی خوب استفاده کنم وگرنه عقب می‌افتم."

البته روش‌های برنامه‌ریزی برای هر کس مختص به خود اوست و دانش‌آموز باید روش برنامه‌ریزی متناسب با خود را پیدا کند. بی‌برنامگی سبب کاهش ساعت مطالعه و افزایش اتلاف وقت می‌شود.

 

نظر شما چیست؟

نقاشی دانش آموزان مقطع ابتدایی در سایت کانون

رضا فيضى  ايوان غرب
رضا فيضى - ايوان غرب - پشتیبان: مصطفى كريمى - 10 آذر 1392




محمد اعظمى  ايوان غرب
محمد اعظمى - ايوان غرب - پشتیبان: مصطفى كريمى - 11 آذر 1392


امير حسين وليان  ايوان غرب
امير حسين وليان - ايوان غرب - پشتیبان: مصطفى كريمى - 11 آذر 1392


بچه ها نقاشی هاتون خیلی قشنگ اند دست گلتون دردنکنه

نکاتی در مورد رمزهای وراثتی

رمزهای وراثتی:

در ساختار مولکول ‌DNA چهار نوع نوکلئوتید به کار رفته است. (یعنی زبان مولکول DNA یک الفبای چهار حرفی است.)

اطلاعات ژنتیکی برای ساختن RNA و پروتئین مورد استفاده قرار می‌گیرد. پروتئین‌ها از 20 نوع آمینواسید مختلف ساخته می‌شوند. هر پروتئین، توالی آمینواسیدی مخصوص به خود را دارد. رمزهای موجود در DNA باید به نحوی تعیین کننده‌ی نوع و ترتیب آمینواسیدهای موجود در پروتئین‌ها باشد.

رمزهای آمینواسیدها سه حرفی هستند.

یک آمینواسید ممکن است بیش از یک رمز داشته باشد.

RNA بین DNA و پروتئین ارتباط برقرار می‌کند. (در سلول‌های یوکاریوتی جایگاه DNA در هسته و جایگاه ریبوزوم در سیتوپلاسم است. بنابراین DNA نمی‌تواند مستقیما برای ساخت پروتئین مورد استفاده قرار بگیرد.)

نوعی از RNA که اطلاعات را از DNA به ریبوزوم‌ها منتقل می‌کند RNAی پیک (mRNA) نام دارد.

RNAی ناقل (tRNA) در فرایند پروتئین‌سازی آمینواسیدها را به ریبوزوم حمل می‌کند تا ریبوزوم آن‌ها را بر اساس اطلاعات موجود در mRNA در کنار یکدیگر ردیف کند.

RNAی ریبوزومی (rRNA) در ساختار ریبوزوم‌ها شرکت دارد.

هر سه نوع RNAدر پروتئین سازی نقش دارند.

رونویسی:

رونویسی اولین قدم برای پروتئین‌سازی است و به کمک آنزیم RNAپلیمراز انجام می‌شود.

در سلول‌های پروکاریوتی فقط یک نوع آنزیم  RNAپلیمراز وجود دارد.

در یوکاریوت‌ها سه نوع RNAپلیمراز وجود دارد:

RNAپلیمراز نوع اول فقط رونویسی ژن‌های rRNA را انجام می‌دهد یعنی محصول آن RNAریبوزومی است.

RNAپلیمراز نوع دوم رونویسی پیش‌سازهای mRNA و برخی از RNAهای کوچک را انجام می‌دهد.

RNAپلیمراز نوع سوم رونویسی ژن‌های tRNA و بعضی دیگر از RNAهای کوچک را بر عهده دارد.

مراحل رونویسی:

مرحله‌ی اول: اتصال RNAپلیمراز به راه‌انداز ژن و شناسایی جایگاه آغاز رونویسی.

مرحله‌ی دوم: RNAپلیمراز دو رشته‌ی DNA را از هم باز می‌کند.

مرحله‌ی سوم: RNAپلیمراز همانند قطاری که بر روی ریل حرکت کند در طول نوکلئوتیدهای DNA حرکت می‌نماید و در مقابل هر دئوکسی ریبونوکلئوتید، ریبونوکلئوتید مناسب را قرار می‌دهد.

نکات:

mRNA در نتیجه‌ی رونویسی ژن‌های مسئول ساختن پلی‌‌پپتید به وجود می‌آید.
راه‌انداز بخشی از DNA با توالی ویژه‌ای است و جایگاه اتصال اولیه‌ی RNAپلیمراز می‌باشد. راه انداز در نزدیکی جایگاه آغاز رونویسی قرار دارد.

جایگاه آغاز رونویسی اولین نوکلئوتیدی است که رونویسی می شود.
یکی از دو رشته‌ی DNA برای رونویسی به عنوان الگو قرار می‌گیرد.
RNAپلیمراز در دومین مرحله‌ی رونویسی موجب شکستن پیوندهای هیدروژنی بین دو رشته‌ی DNA می‌شود.
ریبونوکلئوتید جدید به ریبونوکلئوتید قبلی در رشته‌ی RNA از طریق پیوند کووالان (فسفودی‌استر) متصل می‌شود.
نقش RNAپلیمراز در رونویسی:
شناسایی راه‌انداز
شکستن پیوند هیدروژنی بین دو زنجیره‌ی DNA
تشکیل پیوند فسفودی‌استر بین ریبونوکلئوتیدها در زنجیره‌ی RNAی در حال ساخت
رونویسی از جایگاه آغاز و جایگاه پایان رونویسی

مقایسه‌ی رونویسی و همانندسازی:

در همانندسازی محصول DNA و در رونویسی محصول RNA است.

در همانندسازی هر دو رشته‌ی DNA به عنوان الگو عمل می‌کنند ولی در رونویسی یکی از دو رشته‌ی  DNA به عنوان الگو عمل می‌کند.

نکات:

در سلول‌های پروکاریوتی رونویسی در سیتوپلاسم رخ می‌دهد در صورتی که در سلول‌های یوکاریوتی این عمل در هسته و محل استقرار DNA انجام می‌شود.
در کلروپلاست و میتوکندری نیز از روی DNAی این اندامک‌ها رونویسی انجام می‌شود.


برترین های پسران 8 آذر 92

1- فرهاد نورمحمدی : کنکوری تجربی : 7146

2- اشکان حیدری : سوم تجربی : 6807

3- دانش حیدری : کنکوری تجربی : 6729

4- فرشاد وحید نیا : کنکوری تجربی : 6663

5- محمد هادی حیدری : کنکوری تجربی : 6638

6- رضا حیدری : سوم تجربی : 6541

7- امیررضا رهبر : سوم راهنمایی تیزهوشان : 6425

8- سعید وحید نیا : کنکوری تجربی : 6391

9- سبحان چولکی : کنکوری تجربی : 6361

10- علیرضا رهبر : پنجم دبستان : 6361

11- احمد رضا زمانی : دوم تجربی : 6294

12- حسن محمدی : سوم تجربی : 6218

13- عباس فلاحی : کنکوری تجربی : 6141

14- سعید گل محمدی : کنکوری تجربی : 6066

15- محمد صادق زمانی : کنکوری تجربی : 6039

16- محمد رسول لطفی : کنکوری ریاضی : 5960

17- محمدهادی صادقی : اول متوسطه1 تیزهوشان : 5926

18- محمد امین چولکی : سوم تجربی : 5925


توضیح:

 تراز اقای اشکان حیدری بخاطر اشتباه در سوالات موازی شیمی3  و  صدورمجدد کارنامه ایشان از سوی تهران از 6497 به 6807 تغییر یافت

برترین های دختران 8 آذر 92

1- زهره خانی : کنکوری تجربی : 7098

2- حسنا مهدیان : کنکوری تجربی : 6724

3- زهرا خسروانی : سوم راهنمایی : 6683

4- حسنا میرزایی : کنکوری تجربی : 6676

5- فاطمه منصوری : سوم راهنمایی : 6394

6- نیکو خورشیدی : سوم راهنمایی : 6345

7- نگار شفیعی : کنکوری تجربی : 6278

8- پانیذ احمدی : سوم راهنمایی : 6074

9- زهرا رستمی : دوم تجربی : 6008

10- طیبه منصوری : اول دبیرستان : 5968

   11- شادی فرامرزی : اول متوسطه1تیزهوشان : 5963

مقاله فوق العاده انگیزشی  انرژی مثبت ، احساس بهتر

مقاله فوق العاده انگیزشی

انرژی مثبت ، احساس بهتر


 

روزهای سرد و بارونی پاییز
بعد از گذشت بهترین تعطیلات تا قبل از عید نوروز
من و کنکور 93 ( هزار و یک راه نرفته و کلی خیال پردازی های پژمرده )
بازم مثل همیشه حس توهم و احساس پوچی ..حس بی وزنی و غلتیدن در برزخ
آزمون گذشته و دوباره ترازی که شد ی آرزو رو دلت تا دو هفته دیگه … شاید دو هفته دیگه بیاد … شاید !!!
بعضی وقتا میشه خسته میشی …حس میکنی زندگیت…هرروزش تکراریه…غرق شدن تو دنیایی از جزوه و کتاب …

 

 

میشه که اشکات قطره قطره بچکن رو ورق به ورق کتابات…کتابهایی که خیلی وقته یار صبح و شبت شدن

اما بین تمام این لحظه ها تنها چیزی که یادآوریش لبخندو به چهرت میاره حضور گرم و همیشگیه خداست….

که دست میکشه به گونه های خیست …لحظه هاتو زلال تر از همیشه میکنه…اونقدر عشق می پاشه به ثانیه هات که غرق میشی تو رویاهات…

اونقدر برات از آینده میگه که با تمام جون و دلت رسیدن بهشو حس میکنی….

عشق بازی میشه کرد با این خدا…

خدایی که نمیزاره دلتنگیات به دقیقه بکشه

که پر میکنه قلبتو از عشق….. که لبریزت میکنه از شوق فردا…

که بهت جون و حیات دوباره میده از آرمانت میگه از ایستادن و جنگیدن از رسیدن …

ایندفعه با یه شور و شوق عمیق تر از همیشه سمت یارای قدیمیت میری

صفحه به صفحشو با عشق ورق میزنی…

تصویر زیبای آیندت …هدف محقق شدت ….آنی از قاب چشات بیرون نمیره

خدا هم همینجاست …کنار تو…چقدر طی کردن این مسیر با حضورت زیباست بهترین معبود..وقتی که تو تمام پیچ و خم های این مسیر با منی……..

آینده یعنی تو.…هدف من به تو خلاصه میشه

وقتی که آرزو می کنم به بهترین ها برسم و در راه رضای تو گام بردارم و به دیگران آرامش رو هدیه بدم ؛ با تو پای تمام آرمانهام میمونم …روی دنیا رو کم میکنم …پا میزارم رو همه سختیا و مشکلات…من با تو به هدفم میرسم…

وقتی هستی آینده هست…فردا هست

 

خلاصه بگویم پروردگارم… تو که باشیــــــــــ … تمام دغدغه ها و نگرانی ها پــــــــــــر

 

قهرمــــــــــــــــان..

….تو

فقطـــــــــــــــ رکاب بزن …

 شکر خدا

 

 

تصمیمت بگیر ، عزمت جزم کن

آستین هات بالا بزن ، کمربند همت رو محکم ببند

مشتت رو درهم گره کن

حالا کم کم راه بفیت و اینو بدون :

عزم تو بشکافد اقیانوس را

 

الان وقتش رسیده که به خودت بیای پسر ، باید حرکت کنی دختر ، دست به عمل بزنی و توانایی خودت رو به رخ جهان بکشی ، هدف خودت رو در ذهن ببین ( هدف 1 روزه خارق العاده ) ، با همه قدرت به سمتش برو تا آخر شب اونو در تور خودت ببینی و مال تو بشه ، با ناملایمات ( بیماری ، مشکلات اقتصادی ، زخم زبون دیگران ، بازخورد های منفی و …) بجنگ و سرسخت باش ؛ این زندگی تو رو کاندید کرده برای رسیدن به بهترین ها ؛ فقط اولش ی راه جلوی پاهات گذاشته تا خودت رو بشناسی و با همین دست ها تندیس بلورین بهترین اسطوره دنیا رو خلق کنی . به یاد عشق های قدیمی همگی مون ، حتما یادت میاد  

شاید الا ن داری لبخند میزنی ، اما ی سوال دارم ، چرا الان داری الکی میگی هدف نداری ، رغبت و انگیزه ای وجود نداره ، با اون آدمای به ظاهر دوست نشست و برخاست میکنی و همه چی یادت رفته اون آقا کوچولو و خانم کوچولو می خواستن بشن اسطوره … آقا مهندس یا خانم دکتر !!!!

فراموش نکنی که گم شدن هدف ها خیلی با نداشتن شون فرق داره 

 اگر میخوای که اهداف قشنگت دوباره بهت چشمک بزنن دست بکار شو ، یا علی و بسم الله بگو و شروع کن به کار … بهانه جویی نکن که بازم از چی و چند ساعت و چه جوری و ….
واقعا” الان دیگه باید درک کرده باشی که زخم کهده ای که تا حالا ی دنیا غم رو دلت گذاشته همین وسواس ها و سردرگمی های بی مورد است . نمی خوام قوانین و اصول مطالعه رو نقض کنم یا ساده بگیرم ، اما الان برای راه افتادنت با هر قاعده و اصولی که بلدی و قبلا یاد گرفتی ، کارت شروع کن .

جان کلام رو خود خدا در سوره بقره آیه 61 میگه : تو خلیفه خدا بر روی زمین هستی ، آیا چیزی را که پست تر است ، جانشین چیزی می کنند که بهتر است ؟ !
این آیه منو عجیب تکون داد ، سعی کن بهش فکر کنی و قدر خودت رو بدونی و به راحتی همتت رو پست نکنی
  هر چیز که دل به آن گراید
گر جهد کنی به دستت آید

دوست دارم این آخرین تلنگرم بهت باشه:


تیرکمان فقط زمانی پرتاب می شود که به عقب کشیده شود ؛ وقتی زندگی تو رو به واسطه مشکلات به عقب کشید ، فقط تصور کن که قراره به سمت مقصودی بزرگ پرتاب بشی ؛ البته فقط به این شرط که از همه امکاناتت استفاده کنی و بدونی نباید شرمنده خودت بشی


شیوه ی پاسخگویی به سوالات ترجمه عربی


در این چند سطر روش پاسخگویی به سوالات بخش ترجمه عربی رو برای شما عزیزان می نگارم، تا با خواندن این مطالب بتوانید به اکثر سوالات ترجمه و تعریب پاسخ دهید که چیزی حدود 40 درصد از درس عربی رو به طور مستقل در بر می گیرند.
ابتدا در مورد تست ترجمه باید خدمتتان عرض کنم که اگر قصد دارید سوالات ترجمه را با ترجمه پاسخ بدهید راهی که می روید به ترکستان است!
در مورد تست های ترجمه و تعریب اشتباهاتی در هر گزینه هست که باعث رد شدن آن می شود.
مثلاً ممکن است شما جنگجویان را ترجمه مناسبی برای مجاهدین ندانید ولی صرف به کار رفتن آن به هیچ وجه دلیل رد شدن گزینه نیست.
در مورد ترجمه با این نکات اکثر سوالات را پاسخگو باشید:

جمع و مفرد
از مهمترین نکاتی که از دیرباز مورد توجه طراحان کنکور سراسری بوده به کار بردن اشتباه این دو برای گمراه کردن شما هست.
مثلاً در متن تست کلمه ی "اشجار" آمده و طراح برای گمراه کردن شما در چند گزینه می نویسد درخت!
پس حتماً به این نکته توجه داشته باشید.

معرفه و نکره
به دلیل پنهانی تر و موزی تر (!) بودن این نکته در کنکور های اخیر طراحان توجه ویژه ای به این نکته نشان می دهد.
مثلاً وقتی "الکتاب" کتابی ترجمه شود بی شک گزینه رد می شود.
(حتی در یکی از تست های سراسری 90 خارج کشور این نکته از دست طراح هم در رفته بود!)

نکات قواعدی
که بیشتر قواعد عربی 3 رو (منصوبات) شامل میشن که البته در موارد محدودی بوده که از این ها استفاده بشه.

اضافه و کم آوردن
مثلاً ضمیری ترجمه نشه یا اضافه ترجمه بشه، اسم اشاره الکی بیاد و ...

زمان فعل
که جدیداً بسیار مورد توجه هست.
قبل از هرچیزی توجه داشته باشید که در عربی کنکور زمان های "ماضی ساده" و "ماضی نقلی" می توانند به جای هم به کار روند.
خوب اینم چند نکته:
کان + فعل مضارع: ماضی استمراری
کان + فعل ماضی: ماضی بعید
در مورد منفی کردنشون هم به قواعد اعلال اجوف مراجعه کنید.

با همین نکات اکثر تست ها رو پاسخگو خواهید بود.

پاینده باشید

دوست دارید مغزتان را نیز ری استارت کنید ؟


تا به حال شده است که دلتان بخواهد دکمه ریست مغزتان را درست مثل زمانی که کامپیوترتان را ریبوت می‌کنید فشار دهید؟ یکی از کارشناسان سلامتی در نیویورک می‌گوید این کار نه تنها ممکن است بلکه باید به بخشی عادی از روزتان تبدیل شود.

وی می‌گوید: "در مقام یک مدیر مهم است که از خودتان مراقبت کنید. اگر در بهترین حالت خود نباشید، افرادی که به آن‌‌ها خدمتی ارائه می‌کنید و همینطور افرادی که برای‌تان کار می‌کنند نیز نمی‌توانند در بهترین حالت ممکن خود باشند."

این کارشناس توصیه می‌کند در طول روز دقایق ویژه‌ای برای خود بسازید تا کمی از شرایط فاصله گرفته و مغزتان را پاک کنید.

در این مورد به بیان 5 کار سریع که می‌توانند تمرکزتان را بازگردانند می‌پردازیم:

بیرون رفته و کمی قدم بزنید

ویکاریو می‌گوید وقتی بی‌حرکت نشسته‌اید اعضای بدن‌تان در حال استراحت هستند. حرکت دادن بدنتان بخش انرژی‌ساز سلول‌هایتان را بیدار می‌کند. وی می‌گوید چندین بار راه رفتن سریع در هفته می‌تواند اندازه میزان ماده انرژی‌ساز سلول‌ها را دو برابر کند که این امر باعث می‌شود بدن انرژی بیشتری تولید کند. ترکیب هوای تازه و ورزش هم جریان خون به مغز را تحریک کرده و باعث می‌شود بتوانید دوباره تمرکز کنید.

ویکاریو معتقد است: "اگر به یک مشکل چسبیده‌اید یا برای تفکر خلاقانه به مشکل برخورده‌اید برخواستن و قدم زدن در اطراف دیدگاه کاملا متفاوتی به شما خواهد داد. اگر نمی‌توانید بیرون رفته و قدم بزنید در همان دفتر و حتی پشت میز حرکات کششی انجام دهید. همین که بدنتان را حرکت بدهید کمک بزرگی است. "

یک لیوان آب بنوشید

ویکاریو می‌گوید اغلب امریکایی‌ها دچار کم‌آبی مزمن هستند و مطالعات نشان می‌دهند که کمبود آب بدن، عملکرد مغز را کند می‌کند.

وی می‌گوید: "اگر متوجه شوید تمرکز ندارید، کمی استراحت و نوشیدن یک لیوان آب درست مثل آب دادن به یک گیاه سرحال‌تان می‌کند."

ویکاریو پیشنهاد می‌کند در طول روز به میزان نصف وزن بدنتان در واحد اونس آب بنوشید. مثلا اگر کسی بین 55 تا 60 کیلو وزن دارد باید در روز 60 اونس یا حدود 8 لیوان آب بنوشد. اگر طعم آب خسته‌تان می‌کند کمی برگ نعناع یا یک برش لیمو شیرین، پرتقال، لیمو ترش یا خیار به لیوان آب بیفزایید.

تنفس یا پخش عطر لیمو

ویکاریو پیشنهاد می‌کند یک شیشه کوچک از اسانس لیمو روی میزتان داشته باشید و یا از داخل شیشه استنشاق کرده و یا یک قطره از آن را روی یک تکه پنبه بزنید. این کار به طور طبیعی تمرکزتان را افزایش می‌دهد.

ویکاریو معتقد است: "عطرهای تند و عطرهای مرکبات سیستم عصبی را تحریک کرده و انرژی شما را تجدید می‌کند. اکالیپتوس و رزماری هم اثر مشابه دارند."

یک غذای سالم بخورید

یک میان‌وعده سالم قند خون را تثبیت کرده و گرسنگی را از بین می‌برد و علاوه بر آن به عملکرد سلامت مغز کمک می‌کند. ویکاریو پیشنهاد می‌کند مخلوطی از مغز آجیل، تخمه و میوه خشک روی میزتان داشته باشید. از دیگر تنقلات سالم می‌توان به نان تست از غلات کامل با کره بادام زمینی اشاره کرد.